Diagrama causa efecto primera guerra mundial 

Análisis actividad N4

LA LOCURA DEL VERANO DEL 1914

Jean Jaurès: Discurso en Lyon, 23 de julio de 1914A través de las calles de Europa aparecía cada pueblo con su pequeña antorcha, y ahora ahí esta el incendio (...) La política colonial de Francia, la política hipócrita de Rusia y la brutal voluntad de Austria han contribido a crear la situación terrible en la que nos encontramos. Europa se debate en una gran pesadilla (...) Ciudadanos, a pesar de todo, y os digo ésto como una especie de desesperación, no hay más que una posibilidad de mantener la paz y de salvar la civilización, desde el momento en que estamos amenazados de muerte y salvajismo, la de que el proletario reúna todas sus fuerzas, y que todos los proletarios, franceses, ingleses, alemanes, italianos, rusos, pidamos a esos millones de hombres que se junten para que el latido unánime de sus corazones aleje la horrible pesadilla.

1. Busca información sobre el autor, utilizando cualquiera de los grandes buscadores o metabuscadores.

Rta- Dirigente socialista francés (Castres, Tarn, 1859 - París, 1914). Este profesor de filosofía de la Universidad de Toulouse, procedente de una familia acomodada, inició su andadura política en las filas de los republicanos «oportunistas» de centro-izquierda (1885). Fue su investigación doctoral sobre los orígenes del pensamiento socialista alemán la que le llevó a abrazar el ideario socialista y enriquecerlo con sus propias aportaciones.

2.Enmarca en el contexto histórico el discurso del dirigente socialista francés.

Rta- En el concepto histórico, este discurso es elaborado 4 días antes de la primera guerra mundial  y 8 días antes de su muerte esta hecho en un monumento de crisis

3.¿Consideras que la postura de Jaurès es nacionalista? ¿Por qué? ¿Cuál era la opinión tradicional de la ideología socialista sobre los nacionalismos? 
Rta- No es una postura nacionalista, es una postura "Neutral" Ya que es un momento de crisis y de desesperación total, el esta proponiendo que se unan todos los proletarios de distintos países.  

4.Ante el peligro inminente de guerra, ¿cuál es la solución que propone Jaurès?
Rta- Que todos  los proletariados que están,  involucrados se pongan a dialogar para ponerle fin a la guerra

CARTA DESDE EL FRENTE DE UN SOLDADO INGLÉS

5/2/18 Francia, por la noche. Cariño mio, Ahora, si no hay problemas, vas a saber todo acerca de lo que ocurre aquí. Sé que te llevarás una gran sorpresa cuando te llegue esta carta... ¡Si alguna autoridad la ve! (...) Quizá te gustara saber como está el ánimo de los hombres aquí.  Bien la verdad es que (y como te dije antes, me fusilarán si alguien de importancia pilla esta misiva) todo el mundo está totalmente harto y a ninguno le queda nada de lo que se conoce como patriotismo. A nadie le importa un rábano si Alemania tiene Alsacia, Bélgica o Francia. Lo único que quiere todo el mundo es acabar con esto de una vez e irse a casa. Esta es honestamente la verdad, y cualquiera que haya estado en los últimos meses te dirá lo mismo. De hecho, y esto no es una exageración, la mayor esperanza de la gran mayoría de los hombres es que los disturbios y las protestas en casa obliguen al gobierno a acabar como sea. Ahora ya sabes el estado real de la situación. Yo también puedo añadir que he perdido prácticamente todo el patriotismo que me quedaba, solo me queda el pensar en todos los que estáis allí, todos a los que amo y que confian en mí para que contribuya al esfuerzo necesario para vuestra seguridad y libertad. Esto es lo único que mantiene y me da fuerzas para aguantarlo. En cuanto a la religión, que Dios me perdone, no es algo que ocupe ni uno entre un millón de todos los pensamientos que ocupan las mentes de los hombres aquí. Dios te bendiga cariño y a todos los que amo y me aman, porque sin su amor y confianza, desfallecería y fracasaría. Pero no te preocupes corazón mio porque continuaré hasta el final, sea bueno o malo ( ...) Laurie

 FUENTE: BBC News - World War I Remembered

1. Resume las impresiones que el soldado trata de transmitir a la persona que envia la carta.

Rta-El soldado quiere transmitir que se ha perdido todo el patriotismo, que las condiciones son deplorables 

2.¿Qué le ocurriría si la carta es interceptada? ¿Por qué piensas que en una guerra se toman ese tipo de medidas?

Rta- Si la carta es interceptada a el lo fusilaran, yo creo que es por que piensan que puede estar dándole información al enemigo, considerándolo traición, y por esta misma razón toman estas medidas.

3.¿Encuentra alguna razón el soldado para continuar en el frente? ¿Cuál es su mayor esperanza? ¿Hubo algún país donde se produjera durante la guerra lo que este soldado inglés deseaba?

Rta-La única razón por la que seguía en la guerra era por que pensaba en sus seres queridos, y este pensaba, que el luchando los estaba salvando, ya que patriotismo no le quedaba ni una pizca, yo pienso que no ya que el lo único que deseaba era que se acabara pronto la guerra, lo cual no sucedió. 

4.Piensas que esta carta muestra la opinión generalizada de los soldados en el frente ¿Cuál fue la principal razón por la que millones de hombres fueron a luchar durante la guerra? ¿Patriotismo, coerción, miedo a las consecuencias de la deserción...?

Rta- Si, esta carta nos muestra claramente lo que los soldados pensaban, para ellos era un infierno, una lucha sin sentido, sus esperanzas quedaban sujetas al amor de sus seres queridos, y como en la carta dice, solo luchaban por que pensaban que esa era la forma de proteger a sus seres queridos, la principal causa fue el patriotismo, con ella se caracterizaban todos los soldados, iban a defender su país y dejar en alto su nombre.

Actividad N°3

Primera guerra mundial 

Imperialismo: Es la fuerza política de un  estado sobre otros para establecer una hegemonía política, económica, cultura.

Nacionalismo: Por un lado es el afecto sentimental sobre la nación y la patria de donde provenimos 

Paz armada: 

 fue un periodo de la historia política de Europa que se extiende desde el fin de la Guerra Franco-Prusiana hasta el inicio de la Primera Guerra Mundial y que se caracteriza por el fuerte desarrollo de la industria bélica de las potencias y por la creciente tensión en las relaciones internacionales. 

cine foro el señor de la guerra

Con-Miguel León

 Actividad 2 

→Haz un resumen de la película

La película comienza con yuri un hombre con ancias de hacer su propio negocio con ganas de comenzar ah crecer en la vida acompañado por su hermano y entonces ellos van a una presentación de armas donde descubren con que van hacer su negocio y yuri habla un momento con un exportador de armas el cual le dice que no va ha poder y entonces yuri se decide mas y comienza con su hermano en el negocio de traficar armas comienzan vendiendo armas de segunda mano y haci comienzan ah crecer en el negocio después  de que ya están bien posicionados van hacer un trato con un  una persona la cual párese ser un  gran narco y el cual no les paga con dinero si no con kilos de drogas las cuales ellos no querían aceptar peo les toco después que le aceptaron comenzaron a consumirlo y el hermano se vuelve drogadicto y yuri lo lleva a un  centro de reavilitación.

¿Por qué se compran armas?

R: Las armas se compraban para ataques a los civiles, para evitar movimientos revolucionarios

y también por placer de sentir poder.

¿Qué es lo más grave que has visto en la película?

R: La cruda realidad de la corrupción de los gobiernos, como compraban armas para masacrar a su misma gente o a otros y lo grave que era el conflicto armado entre países.

Los países occidentales hicieron una división de África sin respetar las etnias culturales. Explica por qué puede esto provocar guerras.?

R: Que dividieron a en dos y las diferencias que pueden comenzar a ver pueden causar conflictos entre los mismo africanos, también puede pasar que como dividieron sin tomar en cuenta las etnias culturales ellos se comiesen ha mezclar, habrán algunos que no acepten eso puede que  comiesen ha exterminarse  entre ellos mismos y también ya que los occidentales lo hicieron sin  respetar  por otro las etnias culturales, se pueden unir para luchar contra esa división de los occidentales .

 ¿Qué te parece que los países ricos ganen dinero vendiendo armas para la guerra?

R: Nos parece algo malo  ya que ellos las trafican  armas y eso hace que  patrocinen  y promuevan  la guerra, para ellos algo normal  ya que los países se la pasan haciendo eso ha escondidas  para poder subir sus ingresos o su economía, también se ve la injusticia ya que los que tienen poder nunca se verán tras las rejas 

Ordena las posibles causas de la guerra según su importancia explicando las razones por las que las has ordenado: Odio, recursos naturales, religión tierras, política, dinero

R: 

→Dinero

→Política

→Recursos Naturales 

→Odio

→Religión tierras

¿Qué consecuencias crees que tendría la guerra para ti y para una familia como la tuya?¿Qué cosas podrían cambiar en tu vida?

- R: Una guerra cambiaría no solo a una persona sino a todo el mundo
-  La Separación de la familia, afectaría en la comunicación con mis demás familiares, la búsqueda
intensa de los que no se han podido comunicar con nosotros o la posible perdida de ellos.

¿Qué ocurriría con tu padre, madre, hermanos, primos, abuelos y primos? Intenta imaginarlo y escríbelo.

R: Si creo ya que hay siempre un interés grande por las armas ya que pueden elevar la economía de un país por la producción

¿Sabes cuales son los 8 países que más armas venden?

R
1.E.E.U.U
2.Rusia
3.Francia
4.Alemania
5.China
6. Israel
7. Arabia Saudita
8. Pakistán

¿Por qué la guerra y la violencia son siempre la peor solución?

R: Porque nunca llevan a que los polos se lleven bien siempre terminan afectados ambos y hay mucho derramamiento de sangre de los civiles afecta demasiado a la población.

Periodo entre guerras

Hola  mi nombres es Brandon  Florez tengo 14 años y estamos iniciando el tercer periodo de año académico en el cual vamos a ver las guerras que se han  dado a lo largo de estos tiempos espero les guste.  Vamos ha entrar a un periodo que tiene mucha sangre, muertos, acción etc.

paises (nivelacion)

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Cuestionario

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1. Enumera y explica las causas del imperialismo europeo del siglo XIX.

- 1.  Económica: Mano de obra barata, nuevas materias primas y nuevos mercados 

- 2. Política:Controlar zonas estratégicas y  buscar prestigio internacional 

- 3. Demográfica: Colocar excedente de población 

- 4. Ideológica: Mostrar la superioridad de la raza blanca, interes por conocer- Nuevas rutas, nuevos países (viajar) y civilizar a los demas pueblos

2. Comenta el siguiente texto y relaciónalo con las exportaciones del capital.

«El capital financiero significa, de hecho, la unificación del capital. Los sectores, a

ntaño distintos, del capital industrial, comercial y bancario, están a partir de ahora bajo el control de las altas finanzas, donde los magnates de la industria y los bancos se hallan estrechamente asociados.».

Hildferling, El capital financiero, 1910.

- Se Observa que esta muy resaltado el manejo de las industrias y que todo tiene alguien o algo que lo controle desde arriba y que las grandes empresa de esa época se unieron para formar un monopolio 

3. Comenta el siguiente texto y contesta: ¿Quién fue Cecil Rhodes? ¿Qué argumentos esgrime para justificar el imperialismo?

«Estaba ayer en el East End y asistí a una reunión de parados. Escuché fuertes discusiones. No se oía mas que un grito: "pan, pan". Cuando regresé a mi casa me sentí todavía más convencido de la importancia del imperialismo (...). Para salvar a los cuarenta millones de habitantes del Reino Unido de una mortífera guerra civil, nosotros, los colonizadores, debemos conquistar nuevas tierras para instalar en ellas el excedente de nuestra población y encontrar nuevas salidas a los productos de nuestras fábricas.»

Sir Cecil Rhodes, 1898.

- El pensaba que el imperialismo los iba hacer mas fuertes frente su reino para así tener dominio de aquello que conquistaban.

- Fue un empresario, colonizador y político británico. Gran defensor del imperialismo británico, fundó el país que a su muerte llevaría su nombre, Rodesia, cuyo territorio está actualmente dividido entre Zambia y Zimbabue

Cecil Rhodes dijo:"La mayor parte del mundo está parcelada, y constantemente se divide, conquista y coloniza lo poco que queda de él. Y pensar que hay estrellas por la noche, anchurosos mundos que jamás podremos alcanzar. Me gustaría anexionar los planetas si me fuera posible; a menudo pienso en eso porque me entristece verlos con tanta nitidez, y sin embargo, tan lejanos." 

4. Explica los siguientes términos.

1. Empréstito. Prestamo que un exclusivo concede  al estado, a un organismo oficial o una empresa

2. Quinina. Es una planta utilizada en  en una bebida de agua tónica  por su capacidad para aportarle su sabor amargo 

3. Stanley.  Henry Morton Stanley  fue explorador  nacionalizado en Estados Unidos famoso por sus expediciones  en África Central 

4. Chovinista.  Es una preferencia  excesiva por todo lo que se hable de nacional a igual que se  impide     que  se     aprenda de los países que hay alrededor.

5. Peary.En 1881 trabajó como ingeniero civil de la Marina de Estados Unidos, por lo que participó en la medición topográfica del Canal de Nicaragua en 1884 y 1885, y exploró Groenlandia en 1886.

6. Bóers.Se aplicó a los primeros colonizadores de las Provincias Unidas que se fueron estableciendo en el cabo de Buena Esperanza a partir de 1662, y a sus descendientes afincados en Orange y Transvaal durante el siglo XIX.

7. Conferencia de Berlín. Conferencia de Berlín, reunión de representantes de catorce países europeos y de Estados Unidos, celebrada entre 1884 y 1885 para tratar asuntos relacionados con las reclamaciones comerciales y territoriales sobre lo que se dio en llamar el reparto de África. Durante la reunión, que tuvo lugar en Berlín (entonces capital del II Imperio Alemán), las potencias llegaron a un acuerdo sobre la posesión de las tierras de la cuenca del río Congo y establecieron las bases generales y la justificación de posteriores ocupaciones. 

8. Xenofobia

5. Analiza y comenta el siguiente texto:

“La política comercial es hija de la industrialización (...) El consumo de Europa está saturado: es imprescindible descubrir nuevos filones de consumidores en otras partes del mundo. Inglaterra tomó la delantera en el movimiento industrial moderno porque fue la primera en prever tan lejanos horizontes (...). Para impedir que la empresa británica obtenga en su exclusivo provecho los nuevos mercados que están abriéndose a los productos de Occidente, Alemania combate a Inglaterra con su inconveniente e inesperada rivalidad en todas las partes del globo. La política colonial es una expresión internacional de las leyes de la competencia”.

J. Ferry. Tonkin et la mére patrie, 1890.

- La industrialización fue uno de los movimientos para que varios países tomaran la delantera , gracias a eso Inglaterra impidió que los Britanico tomaran provecho de los nuevos mercados,  se empezó a haber rivalidad entre países  

6. Analiza y comenta el texto.

“Una piragua enorme viene disparada contra mi lancha como para abordarnos. A la distancia de unos cincuenta metros vira y, al estar casi frente a nosotros, los guerreros de proa arrojan vociferando sus lanzas. Mas el ruido queda ahogado por nuestras salvas de fusilería. La sangre nos arde en las venas. Es un mundo despiadado, y por primera vez sentimos un odio hacia la canalla asquerosa y voraz que lo habita. Por eso levantamos el ancla y nos lanzamos en persecución de los caníbales.”

Relato de Stanley.

-   Se entiende que el mundo tiene cosas buenas como cosa malas y en te se entiende que lo malo somos nosotros los seres humanos al estar derruyendo la vida y aumentando el rencor y la sed de venganza

7. Analiza y comenta el texto.

“ Cuando supimos que un hombre de carne blanca venía por el Luaba nos quedamos atónitos. Permanecimos quietos. Durante toda la noche, el tam tam nos estuvo anunciando la noticia. Daremos una fiesta -ordené-; recibiremos solemnemente a nuestros hermanos y les acompañaremos al pueblo. Todos nosotros nos adornamos y reunimos las piraguas grandes. Nos pusimos en marcha; mi piragua a la cabeza, para darle la bienvenida. Pero al acercanos a su embarcación se oyó: !paff!, !paff!, y los palos de hierro escupieron fuego contra nosotros. Nos quedamos rígidos de espanto. No llegaba un hermano, sino el peor enemigo de los que ha contemplado nuestro país,” P. Hermann. “Audacia y heroísmo de los descubrimientos modernos”

Relato del cacique Mojimba a un misionero.

-La invasión  Fue algo inesperado para los nativos de esas tierras  por que ellos planeaban recibirlos con los brazos abiertos hasta que se dieron cuenta que los estaban atacando para poder ser mas y expandirse mas no les importaba pasar por encima de nadie.

8. Analiza y comenta el texto.

Es la británica la más grande de las razas dominantes que el mundo ha conocido y, por consiguiente, el poder determinante en la historia de la civilización universal. Y no puede cumplir su misión, que es crear el progreso de la cultura humana, si no es merced a la expansión de la dominación inglesa. El espíritu del país tendrá fuerzas para cumplir esta misión que nos ha impuesto la Historia y nuestro carácter nacional. [...] El Imperio británico, firmemente unido, y los Estados Unidos deben juntos asegurar la paz del mundo y asumir la pesada responsabilidad de educar para la civilización a los pueblos retrasados.

Joseph Chamberlain al frente del Ministerio de Colonias británico, en 1895.

- la raza dominante  sobre los demás eran los británicos pero no en todo son buenos por que no pudieron salir de la conquista y colonización hacia avances mas importantes como el progreso.
Los británicos junto con los estado unidenses deben cumplir con la paz y tomar un rol muy importante en ese tema ya que beneficia a todos.

9. Comenta la ilustración. Relaciónala con el texto de la cuestión Nº 10

.

Aborígenes australianos encadenados

10. Analiza y comenta el texto.

La cuestión de los indígenas debe ser resuelta únicamente en el sentido de la evolución natural de la historia universal. Es decir, que la moralidad superior debe estar por encima de la civilización inferior. El Estado moderno, en tanto que potencia colonial, comete, de cara a sus ciudadanos, el mayor de los crímenes cuando, dejándose llevar e hipnotizar por confusas ideas humanitarias, trata bien a expensas de sus propios súbditos a las razas negras condenadas a desaparecer.

- nosotros no debimos acelerar proceso que se iva a llevar a cabo, por la naturaleza el ,avance es algo que se da poco a poco no que se puede modificar cada que uno quiero todo lleva su tiempo, no por ser de distintas razas uno es mas que el otro todos somos iguales.

11. ¿Qué relaciones económicas mantuvo Gran Bretaña con su colonia de la India? ¿Qué consecuencias produjeron esas relaciones?

- 

12. Comenta el texto.

“Los Estados Unidos no buscan anexiones territoriales, aunque el resultado final pueda ser equivalente. La originalidad del imperialismo americano consiste precisamente en sustituir los procedimientos de conquista por una forma de actuación más sutil: la diplomacia del dólar. Los Estados Unidos tratan de establecer, en los pequeños Estados americanos, su influencia financiera. El tesoro o la banca conceden préstamos a los gobiernos de dichos Estados para ayudarlas a organizar una administración, a restablecer una moneda estable o a realizar obras públicas que sean de utilidad para la vida económica. Los capitalistas hacen inversiones en los negocios privados. En estas repúblicas donde los disturbios internos son casi constantes, el pago de los intereses de la deuda pública y la seguridad de las inversiones no tardan mucho en verse comprometidas. Entonces el gobierno de Washington interviene para proteger los intereses de los prestamistas.

Pero no se detiene ahí. Aprovecha estos disturbios para intervenir en la política interior de las repúblicas, bien sea a través de la concesión o la negativa de créditos, bien por la presión diplomática, o incluso por las armas. Cuando uno de esos gobiernos se ve amenazado por una insurrección, los Estados Unidos pueden conseguir fácilmente que fracase o sea un éxito el motín, pues para detener la rebelión, no tienen más que advertir a los cabecillas de que en caso de que lleguen al poder, no podrán contar con la concesión de créditos. De hecho, si los Estados Unidos están satisfechos del gobierno en vigor, lo protegen; si ese gobierno no es dócil, lo abandonan a su suerte."

- 

13. Comenta la caricatura de la ilustración, relacionándola con los llamados “tratados desiguales con China”. ¿En qué consistieron estos tratados? ¿Qué potencias intervinieron en los mismos?

Caricatura alusiva al reparto del pastel chino

14. Distingue entre los sistemas de gobierno colonial basados en el protectorado, la asociación y la anexión.

- PROTECTORADO:

En general se considera que un protectorado es un instrumento al servicio de los intereses estratégicos, económicos o militares de las grandes potencias; una institución o formulación legalizada para la legitimación de relaciones jerárquicas o de poder entre estados o entidades nacionales: “El protectorado tiene siempre una tendencia colonial, si no es en sí mismo colonial, de explotación, de provecho.

Un protectorado puede ser definido, en Derecho internacional, como una modalidad de administración de territorios en la que por medio de un tratado entre uno o varios Estados protectores y un estado soberano o una entidad política que no alcanza a serlo por su escasa institucionalización y soberanía, como era un grupo tribal o un principado feudal, acuerda que aquél o aquéllos puedan ejercer su protección en diversa medida, en particular, en lo relativo a las relaciones exteriores, a la defensa militar y al mantenimiento del orden interno. 

En otras palabras, es un Estado, forma de gobierno o territorio que es protegido diplomática o militarmente por un estado o entidad internacional más fuerte. En cambio por esa protección, el protectorado acepta algunas obligaciones especificadas, que varían dependiendo de la naturaleza real de la relación entre ambas entidades. En la ficción legal, un protectorado es reconocido como estado autónomo al menos en potencia y generalmente mantiene alguna medida de soberanía o formas de gobierno y administración nativa.

15. ¿Qué posturas adoptaron las formaciones políticas de los países colonialistas frente al fenómeno del imperialismo?

16. ¿Cuáles fueron los principales movimientos antiimperialistas de carácter violento que tuvieron lugar en el siglo XIX?

- El antiimperialismo es una posición política surgida a fines del siglo XIX que se caracteriza por una categórica oposición al imperialismo. El pensamientoantiimperialista está estrechamente vinculado al cuestionamiento de los mecanismos de dependencia neocolonial caracterizados por mecanismos de sujeción económicos y financieros, así como a los llamados procesos de liberación nacional.

17. Comenta el siguiente texto.

“La misión civilizadora de la que habla la sociedad capitalista es tan sólo un pretexto para esconder su ansia de explotación y de conquista (...). Enemigo de toda explotación del hombre por el hombre, defensor de todos los oprimidos sin distinción de razas, el Congreso condena esta política de robo y conquista, aplicació

-Se Esconden las cosas detrás de un pretexto para poder explotar cualquier recurso o medio para ganar dinero